各美其美，别样的精彩

　　杭州，历史文化名城，创新活力之城！

　　2016年G20峰会落地杭州，这是杭州的大事，这是杭州的荣耀，将是杭州全面对话世界、展示风姿的重要窗口。

　　是荣耀，更是责任。G20峰会，让杭州站在前所未有的城市高度上，每一位杭州人都重任在肩。从现在开始到明年峰会的举办，杭州正以百倍的努力，开启G20峰会的“杭州时间”。从基础设施到环境保护，从城市功能的完善到文明素养的提升，我们都要做到最好——这是杭州的决心和信心。

　　“我们要做什么、我们能做什么？”作为这座城市的一员，在喜迎G20峰会到来的同时，大家不约而同地在积极思考、认真回答这道“题”，出谋划策的、摩拳擦掌的，争相为这次盛会贡献智慧和力量。

　　杭州市教育系统积极行动，在市委市政府的坚强领导和统一部署下，围绕中心，服务大局，把迎接峰会和教育改革发展结合起来，和办好人民满意教育结合起来，和美丽学校建设结合起来。“特别要结合教育实际，立足教育系统的优势，开展好一系列主题教育活动，加大宣传力度，促进家校联动，着力加强国际理解教育和文明礼仪教育，用最饱满的热情，最美的形象，最切实的行动迎接四海宾朋。”市教育局局长沈建平代表全市教育人积极表态。

　　的确，杭州教育是杭州城市的一张金名片，同样也演绎着历史和现实交汇交织的教育的独特韵味：一所所百年老校，薪火相传，传承着最有底蕴的教育文脉；一所所新兴学校，精致大气，续写着一个个最具温情的教育故事。学前教育新政、课程改革深化、第二课堂实践、阳光招生实施、体育场地开放、教育国际化、教育信息化、名校集团化……一项项改革，一件件实事，杭州在迈向教育现代化之路上阔步前进。

　　众所周知，杭州逐梦美丽中国，砥砺先行，率先提出要建设“美丽杭州”。在这个脉络中，杭州教育基于自身教育实际，提出“美丽学校”建设行动。以立德树人为根本任务，以“办好人民满意教育”为宗旨，着力培育和建设“高品质、多样化、人文化”的“美丽学校”，全面提升学校办学品质，构建师生和谐家园，促进学生健康成长，以“环境雅致、品质一流、师生发展、特色鲜明、人民满意”为建设目标，以引领学校内涵发展、特色发展为重点，促进学校环境外在美与学校品质内在美的有机结合，推动学校建设中物质文明、精神文明和生态文明的和谐统一。

　　“美丽学校”建设行动实施以来，全市各中小学校结合学校实际，纷纷行动、积极创建，形成了百花齐放、各美其美的生动局面，成为“美丽杭州”乃至“美丽中国”建设在教育领域的生动实践。杭州教育，正用这种独特的教育之美，用切实的“美丽行动”，迎接G20峰会的到来。

　　喜迎峰会 美丽行动

　　之

　　“美丽学校”，打造美丽杭州的教育名片

　　杭州恰如一部历史人文的经典藏书。这藏书中，有着深厚历史积淀的学校肯定是其中独特的一页。

　　杭州恰如一幅钟灵毓秀的山水画卷。这画卷中，书声朗朗、书香四溢的学校肯定是其中精彩的一屏。

　　杭州恰如一首潮起潮涌的时代赞歌。这赞歌中，勇于创新、活力四射的学校肯定是其中动听的一段。

　　教育，是一座城市最重要的组成部分之一。教育的发展水平，直接影响着一座城市的发展水平。教育的文明、创新、和谐、包容、开放，也影响着这座城市现在乃至未来的文明、创新、和谐、包容和开放。

　　杭州教育“美丽学校”的建设行动，最终的落脚点就是一个：推动“办好家门口的每一所学校”，实现杭州教育在高起点上的新发展！这是一个综合、系统的工程，涉及教育教学、软件硬件、教师学生等各方面，既是文明创建的“升级版”，更是促进学校发展的新载体。可以这样说，“美丽学校”建设，赋予每所学校新的起点，促进了杭州教育生态的优化。“美丽学校”建设，每一所学校都大有可为！

　　那么，到底什么样的是大家心中的“美丽学校”？一千个观众眼里有一千个哈姆雷特，不同的人对“美丽学校”的理解也会不尽相同。然而，有一点肯定是共通的：“美丽学校”应该是师生成长发展的乐园，有美丽的校园、美丽的课堂、美丽的班级、美丽的教师、美丽的学生。

　　正是这样一种全方位的美丽姿态，构成了杭州教育的丰盛之美。杭州教育也正以更高的标准，充分挖掘这种文明之美、传承之美、活力之美，使其以最佳的状态呈现在G20峰会世界宾朋的面前。

　　★百年名校传承 尽显历史文脉 “美丽学校”展现最有底蕴的杭州教育

　　翻开杭州的教育版图，一所所百年老校站立在这座城市，杭高、杭二中、杭四中、杭七中、严州中学……至今仍在续写着名师汇集、人才辈出的辉煌，它们那印刻着岁月风霜的一砖一瓦、一桌一椅，共同传承着杭州教育的历史文脉。

　　比如杭高，就是一种“情结”。杭高之美。美在景致，美在意境，更美在情怀。凝望历时百年而形神一脉的杭高校门，庄严而巍峨，厚重又沧桑。百年来，面对现代文明的一切喧嚣，杭高拒绝浮躁，拒绝媚俗，默默演绎着独特的教育传奇。底蕴丰富的“美丽学校”不仅仅是一两所。杭二中，育代代精英，站在巨人的肩膀上，诸多优秀学子视这里为追寻、放飞梦想之地。杭七中，以“艺文兼修，师生协同发展”为办学目标，利用校史资源，鼓励创建美丽班级文化。

　　“美丽学校”正向外界展现最有底蕴的杭州教育！

　　★勇于创新进取 少年朝气蓬勃 “美丽学校”展现最有活力的杭州教育

　　促进学生的健康成长和全面发展是教育的使命，多年来，杭州教育积极推进素质教育，着力培养学生的核心素养。全面推进第二课堂、学生社团、志愿者服务和社会实践，科技节、社团节到艺术节等各级各类活动层出不穷。在这样的良好氛围下，阳光少年茁壮成长。

　　像建兰中学，这儿的孩子朝气蓬勃、活力四射。学校的开学典礼很不同寻常，采用的是“美少年风尚典礼”，其中有创新美少年、博学美少年、礼仪美少年、责任美少年、公益美少年、领袖美少念、特长美少年等，传递着多元价值和幸福教育理念。学军中学同样如此，基于培养“面向未来的领军人才”的办学目标，学校开设了与之配套的系列选修课程。学军人练就了沉稳、自信和自律，这一切成就了学军人美丽的憧憬。

　　“美丽学校”正向外界展现最有活力的杭州教育。

　　★加强国际交流 开设国际化课程 “美丽学校”展现最“国际范儿”的杭州教育

　　从“百校结对”到海外师训基地建设，从“校校有外教”到中外合作办学，从国际理解教育到教育国际化示范校建设，近年来杭州推进教育国际化的力度有目共睹。开放的教育国际平台，促进了本土教育改革与中小学办学品质的提升，进一步完善杭州的高品质教育服务体系。

　　在杭州家长心中，一提“国际范儿”的学校，绿城育华学校肯定位列其中。在这儿，国际交流不是一种走马观花式的互访，而是深入课程、深入活动，学校开设国际理解课程，让学生得到跨文化理解能力的培养。再看十四中，引入AP国际课程，并从AP班开始引入国际先进的“翻转课堂”教学模式，并逐渐推广到全校，形成最具校园特色的“彩虹课堂”。

　　“美丽校园”正向外界展现最“国际范儿”的杭州教育。

　　★校园联通社会 培养未来人才 “美丽学校”展现最富实践性的杭州教育

　　众所周知，技能人才是人才队伍的重要组成部分，在经济发展和社会进步中发挥着不可或缺的重要作用。杭州的职业教育，就是要培养一支视野宽、素质高、机能强的人才队伍，为杭州加快转型升级实现高起点上新发展作出贡献。

　　中策职校，正是其中的佼佼者。学校一直坚持“校园连通社会”，努力打造与企业、与社会、与科技、与世界对话的新型综合体。学校用“专业引领未来”，立足未来、思考现在，为企业培养未来人才。而在电子职业学校，全新推出的“云实训”课堂利用多样化数字教学资源的助学平台，初步实现大数据背景下具有个性与高效特质的教学模式。

　　“美丽学校”展现最富实践性的杭州教育。

　　★弘扬地方文化 挖掘育人亮点 “美丽学校”展现最富地域特色的杭州教育

　　让每一个孩子在家门口就能“上好学”，享受优质教育资源——这是杭州教育最朴实的目标。其中一个重要抓手就是“城乡统筹”，通过名校集团化、城乡互助共同体、名师交流等各种形式，让全市各级各类学校“各美其美”。

　　淳安大墅镇，素有“竹乡”之美称。大墅镇小的儿童是竹乡的后代，学校根据生源特点，提出合作文化理念，让成长目标从孤单走向抱团、从单一走向综合。再如袁浦小学，依托美丽乡村建设，学校大力开展了校本的美丽学校建设，富有传统特色的武术社团、剪纸社团等，开展得有 （责任编辑：城市网）